http://www.lrl-cemea-pdll.org/ Association d'Éducation Populaire, Mouvement d'Éducation Nouvelle, les CEMEA pays de la Loire, depuis longtemps impliqués dans l'Éducation aux médias ont fait de cet enjeu de l'informatique libre un axe fort de leur projet associatif. C'est la raison d'être de ce site. « L'éducation peut être un formidable moyen d'enrichissement, d'émancipation, de socialisation, de solidarité, de justice, comme peuvent l'être le politique, le travail, la culture. Mais tous peuvent être aussi des moyens de domination, de coercition, d'aliénation, de conditionnement des personnes et des groupes, de moyens de formatage des esprits au service d'un système et d'une minorité de la société. » Il est de notre responsabilité d'œuvrer pour le développement d'une diffusion libre et équitable des TIC ... fr SPIP - www.spip.net http://lrl-cemea-pdll.org/spip.php?article243 http://lrl-cemea-pdll.org/spip.php?article243 2011-07-09T10:33:00Z text/html fr lolo Les 12è Rencontres Mondiales du Logiciel Libre (RMLL) ont débuté ce matin sur la place Broglie de Strasbourg ! Les journées grand public (9 et 10 Juillet) permettent aux curieux et curieuses de passage de participer à des ateliers de création collective illustrant certains usages des logiciels libres. Il est ainsi possible d'y créer des films d'animation avec les Ceméa, contribuer à des textes, des traductions, jouer à des jeux vidéos libres, faire de la vidéo avec LProd … De Lundi 11 à Jeudi 14, (...) - <a href="http://lrl-cemea-pdll.org/spip.php?rubrique70" rel="directory">École</a> <div class='rss_chapo'><p>Les 12è Rencontres Mondiales du Logiciel Libre (RMLL) ont débuté ce matin sur la place Broglie de Strasbourg !</p></div> <div class='rss_texte'><p>Les <a href="http://2011.rmll.info/-Week-end-grand-public-" class='spip_out' rel='external'>journées grand public</a> (9 et 10 Juillet) permettent aux curieux et curieuses de passage de participer à des ateliers de création collective illustrant certains usages des logiciels libres.</p> <p>Il est ainsi possible d'y créer des films d'animation avec les <a href="http://www.cemea-pdll.org/" class='spip_out' rel='external'>Ceméa</a>, contribuer à des textes, des traductions, jouer à des jeux vidéos libres, faire de la vidéo avec <a href="http://lprod.org/wiki/doku.php" class='spip_out' rel='external'>LProd</a> …</p> <p>De Lundi 11 à Jeudi 14, rendez-vous à la Faculté de Droit pour visiter le village associatif au sein duquel vous pourrez nous retrouver au <a href="http://2011.rmll.info/-Village-du-Patio-" class='spip_out' rel='external'>Patio</a> et ainsi rencontrer des bénévoles associatif œuvrant ensemble dans le secteur du Libre et de l'Éducation populaire comme les <a href="http://www.cemea-pdll.org/" class='spip_out' rel='external'>CEMÉA Pays-de-la-Loire</a>, les <a href="http://www.cemea-reunion.org/spip.php?article177" class='spip_out' rel='external'>CEMÉA de La Réunion</a>, <a href="http://scideralle.org/" class='spip_out' rel='external'>Scideralle</a>, OFSET, <a href="http://asri.edu.free.fr/" class='spip_out' rel='external'>ASRI-Éducation</a>, etc.</p> <p>Vous pourrez aussi y assister à des <a href="http://2011.rmll.info/-Programme-" class='spip_out' rel='external'>conférences</a>.</p> <p>Une <a href="http://2011.rmll.info/-Installation-Party-" class='spip_out' rel='external'>install-party</a> permanente permettra, de lundi à jeudi, aux personnes qui le souhaitent de venir avec leurs ordinateurs dans le hall du bâtiment de Droit et d'y installer un système d'expoitation libre accompagnés par des bénévoles.</p> <p>Le soir, laissez vous tenter par les nocturnes au travers du <a href="http://2011.rmll.info/Programme-du-festival" class='spip_out' rel='external'>Festival des Arts Numériques Libres</a>.</p></div> http://lrl-cemea-pdll.org/spip.php?article220 http://lrl-cemea-pdll.org/spip.php?article220 2010-09-14T09:46:00Z text/html fr lolo Les logiciels libres : des ressources pour l'animation Traitement de l'image, cinéma d'animation, journaux d'été, plannings, supports de communication ... sont autant de possible pour l'animation Cette formation se déroule sur 3 journées qui doivent être prise « en bloc » car elles forment un ensemble pédagogique. « Première session » : présentation de démarches, outils pour permettre la réalisation d'un mini projet d'action. « Inter-stage » : les personnes repartiront avec le ou les logiciels nécessaires (...) - <a href="http://lrl-cemea-pdll.org/spip.php?rubrique68" rel="directory">Animation</a> <div class='rss_texte'><h3 class="spip"><strong>Les logiciels libres : des ressources pour l'animation</strong></h3> <p>Traitement de l'image, cinéma d'animation, journaux d'été, plannings, supports de communication ... sont autant de possible pour l'animation<br /><BR><br /><BR></p> <p>Cette formation se déroule sur 3 journées qui doivent être prise « en bloc » car elles forment un ensemble pédagogique.</p> <p>« Première session » : présentation de démarches, outils pour permettre la réalisation d'un mini projet d'action.<BR><br />« Inter-stage » : les personnes repartiront avec le ou les logiciels nécessaires à la conduite d'une action en vue d'une appropriation personnelle et en vue de proposer une séance à son public. Durant cette période un accompagnement à distance est proposé.<BR><br />« Deuxième session » : apports complémentaires, évaluation des actions réalisées et mise en perspective.</p> <p>Le fonctionnement du stage permettra une prise en compte individualisé des parcours.</p> <p><strong>Public</strong></p> <ul class="spip"><li>Professionnels et volontaires de l'animation</li><li>Associations sportives, socio-éducatives</li><li>Bénévoles associatifs, animateurs CEL ...</li></ul> <p><strong>Objectifs</strong></p> <ul class="spip"><li><strong>Être capable de concevoir</strong> et mettre en œuvre des activités avec des logiciels libres</li><li><strong>Découvrir </strong>les logiciels adaptés</li><li><strong>S'approprier </strong><strong>des démarches </strong>pédagogiques en vue d'une réalisation avec le public</li></ul> <p><strong>Contenus</strong></p> <ul class="spip"><li>Apports théoriques autour des logiciels libres</li><li>Apports théoriques et pratiques autour d'outils adaptés en fonction des projets des participants</li><li>Création, réalisation de documents, supports à l'aide de logiciels libres</li><li>Pratiques d'activités et exploration d'outils adaptés ou à adapter aux situations vécues ou à vivre par chacun</li></ul> <p><strong>Méthodes et supports pédagogiques</strong></p> <ul class="spip"><li>Des apports théoriques et de synthèse à partir de supports divers : informations, documents écrits ou audiovisuels</li><li>Des moments de réflexion et d'échanges en petits groupes et en grand groupe</li><li>Des temps de pratiques et d'analyse</li><li>Mise à disposition d'outils, ressources en ligne</li></ul> <p><strong>Durée</strong></p> <p>2 jours + 1 jour avec une période d'un mois d'interruption nécessaire à la démarche proposée</p> <p><strong>Renseignements</strong></p> <p>02.51.860.260</p> <p><a href="mailto:lrl@cemea-pdll.org" class='spip_mail'>lrl@cemea-pdll.org</a></p></div> http://lrl-cemea-pdll.org/spip.php?article221 http://lrl-cemea-pdll.org/spip.php?article221 2010-09-14T09:46:00Z text/html fr lolo Concevoir et mettre en œuvre des activités multimédia avec des logiciels libres Traitement de l'image, cinéma d'animation, supports interactifs, vidéo, journaux ... sont autant de possible pour l'animation Public Professionnels et volontaires de l'animation Animateur multimédia Bénévoles associatifs, animateurs CEL ... Objectifs Être capable de concevoir et mettre en œuvre des activités multimédia avec des logiciels libres, cohérentes avec le projet et le fonctionnement de son cadre d'intervention (...) - <a href="http://lrl-cemea-pdll.org/spip.php?rubrique68" rel="directory">Animation</a> <div class='rss_texte'><h3 class="spip"><strong>Concevoir et mettre en œuvre des activités multimédia avec des logiciels libres</strong></h3> <p>Traitement de l'image, cinéma d'animation, supports interactifs, vidéo, journaux ... sont autant de possible pour l'animation</p> <p><strong>Public</strong></p> <ul class="spip"><li>Professionnels et volontaires de l'animation</li><li>Animateur multimédia</li><li>Bénévoles associatifs, animateurs CEL ...</li></ul> <p><strong>Objectifs</strong></p> <ul class="spip"><li><strong>Être capable de concevoir</strong> et mettre en œuvre des activités multimédia avec des logiciels libres, cohérentes avec le projet et le fonctionnement de son cadre d'intervention</li><li><strong>Découvrir </strong>les logiciels adaptés</li><li><strong>S'approprier </strong><strong>des démarches </strong>pédagogiques en vue d'une réalisation avec le public</li><li><strong>Évaluer</strong> ses capacités à conduire une activité ou un projet d'activité (progression pédagogique)</li></ul> <p><strong>Contenus</strong></p> <ul class="spip"><li>Apports théoriques autour des logiciels libres</li><li>Pratiques d'activités avec des logiciels libres (sous systèmes Windows et Gnu/Linux)</li><li>Présentation d'outils permettant la réalisation d'activités multimédias</li><li>Pratiques d'activités et exploration d'outils adaptés ou à adapter aux situations vécues ou à vivre par chacun</li><li>Préparation et conduite d'une activité.</li><li>Analyses de situations d'animation.</li><li>Compétences et capacités pédagogiques - critères et modalités d'évaluation.</li></ul> <p><strong>Méthodes et supports pédagogiques</strong></p> <ul class="spip"><li>Des apports théoriques et de synthèse à partir de supports divers : informations, documents écrits ou audiovisuels</li><li>Des moments de réflexion et d'échanges en petits groupes et en grand groupe</li><li>Des temps de pratiques et d'analyse</li><li>Des ateliers de mise en situation</li><li>Mise à disposition d'outils, ressources en ligne</li></ul> <p><strong>Durée</strong><br />3 jours</p> <p><strong>Renseignements</strong></p> <p>02.51.860.260</p> <p><a href="mailto:lrl@cemea-pdll.org" class='spip_mail'>lrl@cemea-pdll.org</a></p></div> http://lrl-cemea-pdll.org/spip.php?article222 http://lrl-cemea-pdll.org/spip.php?article222 2010-09-14T09:45:00Z text/html fr lolo Concevoir et mettre en œuvre des activités de lecture-écriture avec des outils de création multimédia Public Professionnels et volontaires de l'animation Bénévoles associatifs, animateurs CEL ... Objectifs Vivre et faire vivre des activités lecture-écriture ayant comme support des outils multimédia Acquérir des outils et certaines techniques liés au multimédia dans la mise en œuvre d'activités lecture-écriture Réfléchir sur la place des outils multimédia en lien avec ses pratiques personnelles et (...) - <a href="http://lrl-cemea-pdll.org/spip.php?rubrique68" rel="directory">Animation</a> <div class='rss_texte'><h3 class="spip"><strong>Concevoir et mettre en œuvre des activités de lecture-écriture avec des outils de création multimédia</strong></h3> <p><strong>Public</strong></p> <ul class="spip"><li>Professionnels et volontaires de l'animation</li><li>Bénévoles associatifs, animateurs CEL ...</li></ul> <p><strong>Objectifs</strong></p> <ul class="spip"><li><strong>Vivre et faire vivre</strong> des activités lecture-écriture ayant comme support des outils multimédia</li><li><strong>Acquérir des outils</strong> et certaines techniques liés au multimédia dans la mise en œuvre d'activités lecture-écriture</li><li><strong>Réfléchir</strong> sur la place des outils multimédia en lien avec ses pratiques personnelles et professionnelles</li></ul> <p><strong>Contenus</strong></p> <ul class="spip"><li>Apports théoriques autour des logiciels libres</li><li>Apports théoriques et pratiques autour d'outils adaptés en fonction des projets des participants</li><li>Pratiques d'activités et exploration d'outils adaptés ou à adapter aux situations vécues ou à vivre par chacun</li><li>Expérimentations pratiques, petits jeux, découverte/recherche sur internet</li></ul> <p><strong>Méthodes et supports pédagogiques</strong></p> <ul class="spip"><li>Des apports théoriques et de synthèse à partir de supports divers : informations, documents écrits ou audiovisuels</li><li>Des moments de réflexion et d'échanges en petits groupes et en grand groupe.</li><li>Des temps de pratiques et d'analyse</li><li>Mise à disposition d'outils, ressources en ligne</li></ul> <p><strong>Durée</strong></p> <p>1 journée</p> <p><strong>Renseignements</strong></p> <p>02.51.860.260</p> <p><a href="mailto:lrl@cemea-pdll.org" class='spip_mail'>lrl@cemea-pdll.org</a></p></div> http://lrl-cemea-pdll.org/spip.php?article223 http://lrl-cemea-pdll.org/spip.php?article223 2010-09-12T09:43:00Z text/html fr lolo logiciels libres éducation populaire formation « Install Party » Installez GNU-Linux sur votre PC ! Public Tout public Objectifs Être capable d'installer une distribution GNU-Linux sur son ordinateurDécouvrir les bases d'un système GNU-LinuxFaciliter l'accès à un système d'exploitation et des applications libres Contenus Présentation d'une distribution GNU-LinuxInstallation et « post-installation » d'une distribution GNU-LinuxPremiers pas dans l'utilisation d'une distribution GNU-LinuxInstallation et pratiques d'outils en fonction des besoins (...) - <a href="http://lrl-cemea-pdll.org/spip.php?rubrique69" rel="directory">Tout Public</a> / <a href="http://lrl-cemea-pdll.org/spip.php?mot3" rel="tag">logiciels libres</a>, <a href="http://lrl-cemea-pdll.org/spip.php?mot6" rel="tag">éducation populaire</a>, <a href="http://lrl-cemea-pdll.org/spip.php?mot7" rel="tag">formation</a> <div class='rss_texte'><h3 class="spip"><strong>« Install Party »</strong></h3> <p>Installez GNU-Linux sur votre PC !</p> <p><strong>Public</strong></p> <ul class="spip"><li>Tout public</li></ul> <p><strong>Objectifs</strong></p> <ul class="spip"><li><strong>Être capable </strong>d'installer<strong> </strong>une distribution GNU-Linux sur son ordinateur</li><li><strong>Découvrir </strong>les bases d'un système GNU-Linux</li><li><strong>Faciliter</strong> l'accès à un système d'exploitation et des applications libres</li></ul> <p><strong>Contenus</strong></p> <ul class="spip"><li>Présentation d'une distribution GNU-Linux</li><li>Installation et « post-installation » d'une distribution GNU-Linux</li><li>Premiers pas dans l'utilisation d'une distribution GNU-Linux</li><li>Installation et pratiques d'outils en fonction des besoins repérés</li><li>Présentation d'outils et ressources en ligne</li></ul> <p><strong>Méthodes et supports pédagogiques</strong></p> <ul class="spip"><li>Des apports théoriques et de synthèse à partir de supports divers : informations, documents écrits ou audiovisuels</li><li>Échanges entre pairs - Tâtonnement expérimental</li><li>Alternance d'apports théoriques et pratiques</li></ul> <p><strong>Durée</strong></p> <p>1 journée</p> <p><strong>Renseignements</strong></p> <p>02.51.860.260</p> <p><a href="mailto:lrl@cemea-pdll.org" class='spip_mail'>lrl@cemea-pdll.org</a></p></div> http://lrl-cemea-pdll.org/spip.php?article169 http://lrl-cemea-pdll.org/spip.php?article169 2009-01-20T15:00:09Z text/html fr Pascal GASCOIN Stage du 20 janvier 2009 Lycée Jules RIEFFEL Nous avons utilisé, présenté, évoqué... : La Présentation sur les Logiciels Libres La vidéo de Richard Stallman La vidéo d'Elie Semoun sur Canal + La vidéo du secrétariat d'état à la famille à propos du controle parental à lire aussi la position des CEMEA sur ce clip La synthèse du rapport sur "L'impact des nouveaux médias sur la jeunesse" (Lire le rapport complet) Autres sites Le dossier Blog, CEMEA FRAMASOFT Logiciels libres VS Logiciels (...) - <a href="http://lrl-cemea-pdll.org/spip.php?rubrique66" rel="directory">Archives</a> <div class='rss_texte'><p><strong>Stage du 20 janvier 2009 Lycée Jules RIEFFEL</strong></p> <h3 class="spip">Nous avons utilisé, présenté, évoqué... :</h3> <p><strong>La Présentation sur les Logiciels Libres</strong></p> <dl class='spip_document_67 spip_documents spip_documents_center'> <dt><a href="http://lrl-cemea-pdll.org/IMG/odp/lleducpoppoitiers.odp" title='opendocument presentation - 123.4 ko' type="application/vnd.oasis.opendocument.presentation"><img src='http://lrl-cemea-pdll.org/local/cache-vignettes/L52xH52/odp-ebb8b.png' width='52' height='52' alt='opendocument presentation - 123.4 ko' style='height:52px;width:52px;' /></a></dt> </dl> <dl class='spip_document_389 spip_documents spip_documents_center'> <dt><a href="http://lrl-cemea-pdll.org/IMG/pdf/presentation-log-libres.pdf" title='PDF - 355.3 ko' type="application/pdf"><img src='http://lrl-cemea-pdll.org/local/cache-vignettes/L52xH52/pdf-eb697.png' width='52' height='52' alt='PDF - 355.3 ko' style='height:52px;width:52px;' /></a></dt> </dl> <p><strong>La vidéo de Richard Stallman</strong></p> <dl class='spip_document_70 spip_documents spip_documents_center'> <dt><a href="http://lrl-cemea-pdll.org/IMG/ogg/Stallman03042007.theora-2.ogg" title='Ogg Vorbis - 216 Mo' type="audio/ogg"><img src='http://lrl-cemea-pdll.org/local/cache-vignettes/L52xH52/ogg-e0f79.png' width='52' height='52' alt='Ogg Vorbis - 216 Mo' style='height:52px;width:52px;' /></a></dt> </dl> <p><strong><a href="http://www.youtube.com/watch?v=UtHmUHmsVeI" class='spip_out' rel='external'>La vidéo d'Elie Semoun sur Canal +</a></strong></p> <p><strong><a href="http://www.youtube.com/watch?v=GFR76G00o6Y" class='spip_out' rel='external'>La vidéo du secrétariat d'état à la famille à propos du controle parental</a></strong><br />à lire aussi <a href="http://www.cemea.asso.fr/multimedia/enfants-medias/spip.php?article612" class='spip_out' rel='external'>la position des CEMEA sur ce clip</a></p> <p><strong>La <a href="http://www.senat.fr/rap/r08-046/r08-046-syn.pdf" class='spip_out' rel='external'>synthèse</a> du rapport sur "L'impact des nouveaux médias sur la jeunesse"</strong> (<a href="http://www.senat.fr/noticerap/2008/r08-046-notice.html" class='spip_out' rel='external'>Lire le rapport complet)</a></p> <p><strong>Autres sites</strong></p> <p><a href="http://www.cemea.asso.fr/multimedia/enfants-medias/spip.php?rubrique64" class='spip_out' rel='external'>Le dossier Blog, CEMEA</a></p> <p><a href="http://www.framasoft.net/" class='spip_out' rel='external'>FRAMASOFT</a></p> <p><a href="http://www.framasoft.net/article3634.html" class='spip_out' rel='external'>Logiciels libres VS Logiciels propriétaires</a></p></div> http://lrl-cemea-pdll.org/spip.php?article114 http://lrl-cemea-pdll.org/spip.php?article114 2008-05-18T08:30:02Z text/html fr Pascal GASCOIN Contenu de la formation "Concevoir et mettre en oeuvre des activités multimedia avec des logiciels libres" en partenariat avec les CEMEA de La Réunion. 28, 29 avril et 2 mai 2008, Centre Culturel Nelson Mandela, La Possession. Interview de Nelson Mandela au sujet d'Ubuntu : traduction en français la vidéo Nous avons utilisé, présenté, évoqué... : La Présentation sur les Logiciels Libres La vidéo de Richard Stallman Les Live-CD Rappel. Un live cd ou CD-vif est un système qui permet de faire (...) - <a href="http://lrl-cemea-pdll.org/spip.php?rubrique66" rel="directory">Archives</a> <img class='spip_logos' alt="" align="right" src="http://lrl-cemea-pdll.org/local/cache-vignettes/L113xH150/arton114-d17cd.jpg" width='113' height='150' style='height:150px;width:113px;' /> <div class='rss_texte'><p><strong>Contenu de la formation "Concevoir et mettre en oeuvre des activités multimedia avec des logiciels libres" en partenariat avec les <a href="http://www.cemea-reunion.org/" class='spip_out' rel='external'>CEMEA de La Réunion</a>.</p> <p>28, 29 avril et 2 mai 2008, Centre Culturel Nelson Mandela, La Possession.</strong></p> <p>Interview de Nelson Mandela au sujet d'Ubuntu :</p> <p><a href="http://doc.ubuntu-fr.org/traduction_de_l_interview_de_nelson_mandela" class='spip_out' rel='external'>- traduction en français</a></p> <p><a href="http://www.youtube.com/watch?v=Dx0qGJCm-qU" class='spip_out' rel='external'>- la vidéo</a></p> <h3 class="spip">Nous avons utilisé, présenté, évoqué... :</h3> <p><strong>La Présentation sur les Logiciels Libres</strong></p> <dl class='spip_document_67 spip_documents spip_documents_center'> <dt><a href="http://lrl-cemea-pdll.org/IMG/odp/lleducpoppoitiers.odp" title='opendocument presentation - 123.4 ko' type="application/vnd.oasis.opendocument.presentation"><img src='http://lrl-cemea-pdll.org/local/cache-vignettes/L52xH52/odp-ebb8b.png' width='52' height='52' alt='opendocument presentation - 123.4 ko' style='height:52px;width:52px;' /></a></dt> </dl> <p><strong>La vidéo de Richard Stallman</strong></p> <dl class='spip_document_70 spip_documents spip_documents_center'> <dt><a href="http://lrl-cemea-pdll.org/IMG/ogg/Stallman03042007.theora-2.ogg" title='Ogg Vorbis - 216 Mo' type="audio/ogg"><img src='http://lrl-cemea-pdll.org/local/cache-vignettes/L52xH52/ogg-e0f79.png' width='52' height='52' alt='Ogg Vorbis - 216 Mo' style='height:52px;width:52px;' /></a></dt> </dl> <p><strong>Les Live-CD</strong></p> <p>Rappel. Un live cd ou CD-vif est un système qui permet de faire tourner un système linux sur un PC sans rien installer sur le disque dur. Puisqu'il utilise la RAM de l'ordinateur en question, il n'est efficace que sur des PC récents disposant d'au moins 512 Mo de mémoire.</p> <p>Nous avons aussi évoqué le nécessaire démarrage du PC via le lecteur de CD Rom, ce qui nécessite parfois de mofifier l'ordre du boot dans le <a href="http://fr.wikipedia.org/wiki/Basic_Input_Output_System" class='spip_out' rel='external'>BIOS</a>...</p> <p><a href="http://doc.ubuntu-fr.org/installation/bios_boot_order" class='spip_out' rel='external'>Comment changer l'ordre de boot ?</a></p> <p><strong>Abulédu autonome</strong> <br /><img src="http://lrl-cemea-pdll.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif" width='8' height='11' class='puce' alt="-" style='height:11px;width:8px;' /> <a href="http://scideralle.org/spip.php?article338" class='spip_out' rel='external'>La page sur Scideralle</a> <br /><img src="http://lrl-cemea-pdll.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif" width='8' height='11' class='puce' alt="-" style='height:11px;width:8px;' /> <a href="http://www.webaf.net/spip/spip.php?article65" class='spip_out' rel='external'>La page sur webaf.net</a></p> <p><strong>Ubuntu</strong> <br /><img src="http://lrl-cemea-pdll.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif" width='8' height='11' class='puce' alt="-" style='height:11px;width:8px;' /> <a href="http://www.ubuntu-fr.org/" class='spip_out' rel='external'>Le site d'Ubuntu</a> <br /><img src="http://lrl-cemea-pdll.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif" width='8' height='11' class='puce' alt="-" style='height:11px;width:8px;' /> <a href="http://www.ubuntu-fr.org/telechargement" class='spip_out' rel='external'>La page de téléchargement</a></p> <p><strong>Kubuntu</strong> <br /><img src="http://lrl-cemea-pdll.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif" width='8' height='11' class='puce' alt="-" style='height:11px;width:8px;' /> <a href="http://www.kubuntu-fr.org/" class='spip_out' rel='external'>Le site de Kubuntu</a> <br /><img src="http://lrl-cemea-pdll.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif" width='8' height='11' class='puce' alt="-" style='height:11px;width:8px;' /> <a href="http://www.kubuntu-fr.org/telechargement" class='spip_out' rel='external'>La page de téléchargement</a></p> <p><strong>Xubuntu</strong> <br /><img src="http://lrl-cemea-pdll.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif" width='8' height='11' class='puce' alt="-" style='height:11px;width:8px;' /> <a href="http://xubuntu-fr.org/" class='spip_out' rel='external'>Le site de Xubuntu</a> <br /><img src="http://lrl-cemea-pdll.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif" width='8' height='11' class='puce' alt="-" style='height:11px;width:8px;' /> <a href="http://xubuntu-fr.org/telechargement" class='spip_out' rel='external'>La page de téléchargement</a></p> <p><strong>La solution logicielle</strong> <a href="http://www.abuledu.org/" class='spip_out' rel='external'>Abulédu</a></p> <p><strong><a href="http://www.spip.net/fr_rubrique91.html" class='spip_out' rel='external'>SPIP</a></strong> <br /><img src="http://lrl-cemea-pdll.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif" width='8' height='11' class='puce' alt="-" style='height:11px;width:8px;' /> <a href="http://www.spip.net/fr_download" class='spip_out' rel='external'>La page de téléchargement</a></p> <p><strong><a href="http://www.eva-web.edres74.ac-grenoble.fr/" class='spip_out' rel='external'>SPIP-EVA</a></strong> <br /><img src="http://lrl-cemea-pdll.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif" width='8' height='11' class='puce' alt="-" style='height:11px;width:8px;' /> <a href="http://eva-web.edres74.net/spip.php?rubrique8" class='spip_out' rel='external'>La page de téléchargement</a> <br /><strong>La présentation du projet EVA-WEB</strong></p> <dl class='spip_document_72 spip_documents spip_documents_center'> <dt><a href="http://lrl-cemea-pdll.org/IMG/pdf/pdf_rmll2007_presentation_eva_3.pdf" title='PDF - 2.3 Mo' type="application/pdf"><img src='http://lrl-cemea-pdll.org/local/cache-vignettes/L52xH52/pdf-eb697.png' width='52' height='52' alt='PDF - 2.3 Mo' style='height:52px;width:52px;' /></a></dt> </dl> <p><strong>Les sites de références pour SPIP</strong></p> <p><a href="http://www.spip.net/fr" class='spip_out' rel='external'>http://www.spip.net/fr</a></p> <p><a href="http://www.spip-contrib.net/" class='spip_out' rel='external'>http://www.spip-contrib.net</a></p> <p><strong>Autres sites</strong></p> <p><a href="http://www.gral.re/" class='spip_out' rel='external'>Groupement Réunionais des Amis du Libre :</a> Présentation de l'association par Philippe Vincent.</p> <p><a href="http://www.framasoft.net/" class='spip_out' rel='external'>FRAMASOFT</a></p> <p>Comparatif de logiciels libres et logiciels propriétaires sur le site de Framasoft :<br /><a href="http://www.framasoft.net/article3634.html" class='spip_out' rel='external'>Logiciels libres VS Logiciels propriétaires</a></p> <p><a href="http://www.april.org/" class='spip_out' rel='external'>L'APRIL</a></p> <p><a href="http://www.aful.org/" class='spip_out' rel='external'>L'AFUL</a></p> <p><a href="http://scideralle.org/" class='spip_out' rel='external'>SCIDERALLE</a></p> <p><a href="http://www.formats-ouverts.org/" class='spip_out' rel='external'>Les formats ouverts</a></p></div> http://lrl-cemea-pdll.org/spip.php?article79 http://lrl-cemea-pdll.org/spip.php?article79 2008-01-28T00:50:52Z text/html fr lolo, Pascal GASCOIN logiciels libres éducation éducation populaire formation Concevoir et mettre en œuvre des activités avec des logiciels libres Direction Départementale de la Jeunesse et des Sports du Maine et Loire les 24 et 25 Janvier 2008 Nous avons utilisé, présenté, évoqué... : La Présentation sur les Logiciels Libres La vidéo de Richard Stallman Le film d'animation sur les licences Les Live-CD Abulédu autonome La page sur Scideralle La page sur webaf.net Ubuntu Le site d'Ubuntu La page de téléchargement Kubuntu Le site de Kubuntu La page de (...) - <a href="http://lrl-cemea-pdll.org/spip.php?rubrique66" rel="directory">Archives</a> / <a href="http://lrl-cemea-pdll.org/spip.php?mot3" rel="tag">logiciels libres</a>, <a href="http://lrl-cemea-pdll.org/spip.php?mot4" rel="tag">éducation</a>, <a href="http://lrl-cemea-pdll.org/spip.php?mot6" rel="tag">éducation populaire</a>, <a href="http://lrl-cemea-pdll.org/spip.php?mot7" rel="tag">formation</a> <div class='rss_chapo'><p>Concevoir et mettre en œuvre des activités avec des logiciels libres</p></div> <div class='rss_texte'><p>Direction Départementale de la Jeunesse et des Sports du Maine et Loire</p> <p>les 24 et 25 Janvier 2008</p> <h3 class="spip">Nous avons utilisé, présenté, évoqué... :</h3> <p><strong>La Présentation sur les Logiciels Libres</strong></p> <dl class='spip_document_67 spip_documents spip_documents_center'> <dt><a href="http://lrl-cemea-pdll.org/IMG/odp/lleducpoppoitiers.odp" title='opendocument presentation - 123.4 ko' type="application/vnd.oasis.opendocument.presentation"><img src='http://lrl-cemea-pdll.org/local/cache-vignettes/L52xH52/odp-ebb8b.png' width='52' height='52' alt='opendocument presentation - 123.4 ko' style='height:52px;width:52px;' /></a></dt> </dl> <p><strong>La vidéo de Richard Stallman</strong></p> <dl class='spip_document_70 spip_documents spip_documents_center'> <dt><a href="http://lrl-cemea-pdll.org/IMG/ogg/Stallman03042007.theora-2.ogg" title='Ogg Vorbis - 216 Mo' type="audio/ogg"><img src='http://lrl-cemea-pdll.org/local/cache-vignettes/L52xH52/ogg-e0f79.png' width='52' height='52' alt='Ogg Vorbis - 216 Mo' style='height:52px;width:52px;' /></a></dt> </dl> <p><strong>Le film d'animation sur les licences</strong></p> <dl class='spip_document_71 spip_documents spip_documents_center'> <dt><a href="http://lrl-cemea-pdll.org/IMG/mkv/animation_licence.mkv" title='Matroska Video - 9.9 Mo' type="video/mkv"><img src='http://lrl-cemea-pdll.org/local/cache-vignettes/L52xH52/mkv-0dc12.png' width='52' height='52' alt='Matroska Video - 9.9 Mo' style='height:52px;width:52px;' /></a></dt> </dl> <p><strong>Les Live-CD</strong></p> <p><strong>Abulédu autonome</strong> <br /><img src="http://lrl-cemea-pdll.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif" width='8' height='11' class='puce' alt="-" style='height:11px;width:8px;' /> <a href="http://scideralle.org/spip.php?article338" class='spip_out' rel='external'>La page sur Scideralle</a> <br /><img src="http://lrl-cemea-pdll.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif" width='8' height='11' class='puce' alt="-" style='height:11px;width:8px;' /> <a href="http://www.webaf.net/spip/spip.php?article65" class='spip_out' rel='external'>La page sur webaf.net</a></p> <p><strong>Ubuntu</strong> <br /><img src="http://lrl-cemea-pdll.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif" width='8' height='11' class='puce' alt="-" style='height:11px;width:8px;' /> <a href="http://www.ubuntu-fr.org/" class='spip_out' rel='external'>Le site d'Ubuntu</a> <br /><img src="http://lrl-cemea-pdll.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif" width='8' height='11' class='puce' alt="-" style='height:11px;width:8px;' /> <a href="http://www.ubuntu-fr.org/telechargement" class='spip_out' rel='external'>La page de téléchargement</a></p> <p><strong>Kubuntu</strong> <br /><img src="http://lrl-cemea-pdll.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif" width='8' height='11' class='puce' alt="-" style='height:11px;width:8px;' /> <a href="http://www.kubuntu-fr.org/" class='spip_out' rel='external'>Le site de Kubuntu</a> <br /><img src="http://lrl-cemea-pdll.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif" width='8' height='11' class='puce' alt="-" style='height:11px;width:8px;' /> <a href="http://www.kubuntu-fr.org/telechargement" class='spip_out' rel='external'>La page de téléchargement</a></p> <p><strong>Xubuntu</strong> <br /><img src="http://lrl-cemea-pdll.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif" width='8' height='11' class='puce' alt="-" style='height:11px;width:8px;' /> <a href="http://xubuntu-fr.org/" class='spip_out' rel='external'>Le site de Xubuntu</a> <br /><img src="http://lrl-cemea-pdll.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif" width='8' height='11' class='puce' alt="-" style='height:11px;width:8px;' /> <a href="http://xubuntu-fr.org/telechargement" class='spip_out' rel='external'>La page de téléchargement</a></p> <p><strong>Ratatouille</strong> <br /><img src="http://lrl-cemea-pdll.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif" width='8' height='11' class='puce' alt="-" style='height:11px;width:8px;' /> <a href="http://garbure.org/ratatouille/" class='spip_out' rel='external'>Ratatouille sur la Ménagerie</a> <br /><img src="http://lrl-cemea-pdll.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif" width='8' height='11' class='puce' alt="-" style='height:11px;width:8px;' /> <a href="http://garbure.org/ratatouille/?el=Download" class='spip_out' rel='external'>La page de téléchargement</a></p> <p><strong>La solution logicielle</strong> <a href="http://www.abuledu.org/" class='spip_out' rel='external'>Abulédu</a></p> <p><strong><a href="http://www.spip.net/fr_rubrique91.html" class='spip_out' rel='external'>SPIP</a></strong> <br /><img src="http://lrl-cemea-pdll.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif" width='8' height='11' class='puce' alt="-" style='height:11px;width:8px;' /> <a href="http://www.spip.net/fr_download" class='spip_out' rel='external'>La page de téléchargement</a></p> <p><strong><a href="http://www.eva-web.edres74.ac-grenoble.fr/" class='spip_out' rel='external'>SPIP-EVA</a></strong> <br /><img src="http://lrl-cemea-pdll.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif" width='8' height='11' class='puce' alt="-" style='height:11px;width:8px;' /> <a href="http://eva-web.edres74.net/spip.php?rubrique8" class='spip_out' rel='external'>La page de téléchargement</a> <br /><strong>La présentation du projet EVA-WEB</strong></p> <dl class='spip_document_72 spip_documents spip_documents_center'> <dt><a href="http://lrl-cemea-pdll.org/IMG/pdf/pdf_rmll2007_presentation_eva_3.pdf" title='PDF - 2.3 Mo' type="application/pdf"><img src='http://lrl-cemea-pdll.org/local/cache-vignettes/L52xH52/pdf-eb697.png' width='52' height='52' alt='PDF - 2.3 Mo' style='height:52px;width:52px;' /></a></dt> </dl> <p><strong>Les sites de références pour SPIP</strong></p> <p><a href="http://www.spip.net/fr" class='spip_out' rel='external'>http://www.spip.net/fr</a></p> <p><a href="http://www.spip-contrib.net/" class='spip_out' rel='external'>http://www.spip-contrib.net</a></p> <p><strong>Autres sites</strong></p> <p><a href="http://www.cemea.asso.fr/multimedia/enfants-medias/spip.php?rubrique64" class='spip_out' rel='external'>Le dossier Blog, CEMEA</a></p> <p><a href="http://www.framasoft.net/" class='spip_out' rel='external'>FRAMASOFT</a></p> <p><a href="http://www.framasoft.net/article3634.html" class='spip_out' rel='external'>Logiciels libres VS Logiciels propriétaires</a></p> <p><a href="http://www.gandi.net/" class='spip_out' rel='external'>GANDI</a></p> <p><a href="http://www.april.org/" class='spip_out' rel='external'>L'APRIL</a></p> <p><a href="http://www.aful.org/" class='spip_out' rel='external'>L'AFUL</a></p> <p><a href="http://www.ouvaton.coop/" class='spip_out' rel='external'>OUVATON</a></p> <p><a href="http://scideralle.org/" class='spip_out' rel='external'>SCIDERALLE</a></p> <p><a href="http://www.formats-ouverts.org/" class='spip_out' rel='external'>Les formats ouverts</a></p></div>